Business to Business(B2B-metoden) er betegnelsen på en bestemt organisering av et kompetansenettverk. Betegnelsen er engelsk fordi metoden er utprøvd og siden beskrevet etter et prosjekt i England.  

Organiseringen av nettverket omfatter fire typer aktører: En administrator – helst med prosjektorganisering og kompetanseutvikling som spesiale, en eller flere deltakerbedrifter , en mentorbedrift og ett (eller flere) kompetansemiljøer med relevant faglig ekspertise.

Hovedmålet med B2B-nettverkene i England var teknologi- og kunnskapsoverføring gjennom nettverksarbeid. Hvert nettverk har et tema det skal samarbeides om. Mentorbedriften har god kompetanse på det aktuelle temaet og tilbyr en medarbeider som mentor for hver av deltakerbedriftene. Det kan være snakk om at 1-2 fagpersoner ("eksperter", forskere, konsulenter) vil være involvert i arbeidet med hver bedrift. Gjensidighet i læringen er en betydelig faktor. Bruk av en mentorbedrift – som allerede har vært gjennom en lærings- og utviklingsprosess – vil kunne bidra til å "ufarliggjøre" og "avakademisere" selve kompetanseoverføringen for deltakerbedriftene.

Prosjektet gjennomføres med fellessamlinger hvor alle deltar, og prosjektarbeid på hver bedrift, hvor bedriftens team sammen med mentorer og fagpersoner legger planer og følger opp det lokale prosjektarbeidet. Ved siden av tilrettelegging og kontaktoppgaver vil administratoren også styre de økonomiske midlene og evaluere nettverket underveis og i ettertid.

I B2B-prosjekter i England er ordningen tungt finansiert av eksterne kilder, f.eks. fra EU (regional funding for SMEs). Deltakerbedriftene har kun betalt £100 hver. I tillegg bruker de egen tid og andre ressurser på arbeidet. Fagmiljøene får dekket sin innsats, men ofte er det så pass mye å ta tak i at man utvidereller forlenger prosjektet som et direkte oppdrag for bedriften

Det er et sentralt poeng at alle aktører skal oppleve fordeler ved å være med på B2B-nettverk. Deltakerbedriftene skal oppnå økt sin kompetanse på det aktuelle temaet og få hjelp til å løse praktiske problemer med implementering av denne kompetansen. Mentorene sin gevinst vil være å se hvordan andre bedrifter arbeider med tilsvarende problemstillinger. Fagpersonene får prøve ut sine kunnskaper i praksis, samt å samle erfaringer. For alle deltakerne vil det være verdifullt å få et større nettverk. B2B-prosjekter har ført til at bedrifter arrangerer gjensidige bedriftsbesøk for sine øvrige medarbeidere, for gjensidig læring og økt kontakt.

Mentorbedrifter i B2B-prosjekter har uttalt at de var fornøyde med sin deltakelse, og så på dette som sitt bidrag til å fremme og sikre næringsvirksomheten lokalt og regionalt, samt en mulighet til å gi sine egne medarbeidere nye erfaringer, mer kompetanse og bredere nettverk.

Administratorens rolle kan muligens virke noe byråkratisk, men dersom den fylles av noen som har et godt kontaktnettverk, er dyktige pådrivere og tilretteleggere, samt evaluerer kritisk og konstruktivt, vil administratoren gi et positivt bidrag til nettverket. Dersom fagekspertise og administrasjon håndteres av det samme miljøet, kan man risikere en sammenblanding av roller, men det er også klare fordeler ved å ha færre aktører innenfor en begrenset ressursramme.

Sist oppdatert: